제1장 서론 / 1 1. 연구의 배경 및 목적 / 1 1) 연구의 배경 / 1 2) 연구의 목적 / 5 2. 연구의 범위 및 방법 / 51) 선행연구 고찰 / 5 2) 연구의 범위 / 9 3) 연구의 방법 / 10 3. 연구 흐름 / 11 제2장 한옥 전문인력의 정의 및 양성방향 / 13 1. 한옥 전문인력의 정의 / 13 1) 전문인력의 정의 / 13 2) 한옥 전문인력의 정의 / 15 2. 한옥 전문인력의 범위 / 22 1) 한옥 전문인력의 양성 목적 / 22 2) 한옥 전문..

제1장 서론 1. 연구의 배경 및 필요성 2. 연구의 목적 3. 연구의 방법 4. 선행연구 현황 및 차별성 제2장 한옥학교 운영실태 및 교육현황 조사 1. 조사개요 1) 조사대상 2) 조사내용 3) 조사방법 4) 조사기간 2. 실태조사 1) 일반사항 2) 인가 및 지원사항 3) 시설 및 장비 4) 교수진 5) 교육생 및 졸업생 6) 교과과정 7) 발전방안 3. 설문조사 1) 교수진 및 학교장..

제1장 서론 1. 연구의 배경 및 목적 1) 연구의 배경 및 필요성 2) 연구의 목적 2. 연구범위 3. 선행연구 분석 4. 연구수행 방법 및 추진체계 5. 연구 흐름도 제2장 기초건축교육의 필요성 및 개념설정 1. 사회적 여건 변화에 따른 기초건축교육의 역할과 필요성 1) 우리 도시건축에 대한 올바른 가치관 확립 2) 주민참여 정책 확대에 따른 수준 높은 시민의식 함양 3) 미래사회가 요구하는 ..

ㆍ한옥학교 교과과정 기준마련, 전문분야에 대한 특성화 교육 등 한옥학교 인증을 통한 우수인력 양성 지원정책 필요ㆍ한옥 수리 및 중간관리 기능자 자격 제도화, 경력관리 프로그램, 운영 및 전문가 인력풀 구축 등 관련 자격제도 정비를 통한 인력 처우 개선정책 필요

· 현재 한옥건축 시장규모에 비해 많은 수료생이 배출되고 있으므로 단계적으로 기본 교육인원을 축소하고 실무능력 향상에 중점을 둔 교육 내실화 방안 필요· 현 교육과정은 한옥 도면 및 구조 이해를 중심으로 구성하고, 심화과정은 다양한 유형과 규모의 한옥설계에 초점을 맞추어 개설· 교육시간 및 교과과정을 표준화하여 교육수준의 격차를 줄이고, 수료생들의 활동을 장려할 수 있는 방안 마련이 필요함

° 구직자를 대상으로 하는 직업훈련이 아닌 기존 취업자인 건축전문가를 대상으로 하는 한옥 실무교육은 고용노동부 주관 직업훈련사업의 일환으로는 국가 지원이 어려우며 국토교통부 주관 「한옥 전문가 양성사업」으로 재개될 필요 ° 교육품질 제고와 수료생 능력 인증을 위해 「한옥 등 건축자산의 진흥에 관한 법률」제29조(한옥 설계 및 시공 전문인력 양성지원)와 연계 가능한 한옥 전문가 양성기관의 인증기준 및 제도 ..

요약 ° 2017년 국토경관의 미래상을 설정하고 이에 대한 국민의 공감대를 형성하기 위해 ‘대한민국 국토경관 헌장’을 제정함 ° 국토경관헌장의 내용 일부가 초등 교과서에 수록 예정임에 따라 어린이를 대상으로 이해하기 쉽고 재미있는 체험 위주의 경관교육 프로그램을 개발하여 지역 경관에 대한 관심을 유도하고 그 가치를 인식할 수 있도록 함 ° 수원 산의초등학교 5학년을 대상으로 개발된 어린이..

《 목 차 》 제1장 사업의 시작과 중단, 그리고 성과 1. 한옥 전문인력 양성사업의 개요 6 2. 한옥 전문인력 양성사업의 시작과 중단 10 3. 240명의 수료생에게 사업 성과를 묻다 14 제2장 사업의 재개, 「2019 한옥 전문인력 양성사업」 1. 한옥 전문인력 양성사업의 재개 54 2. 교육 기관 및 교육생 선정 개요 56 3. 기관별 교과과정 개요 60 제3장 교육생이 말하다 1. 2019년도 교육생 설문조사 개..

UIA golden cubes awards www.architectureandchildren-uia.com union of international associations:uia architecture & children uia 골든큐브어워즈 2019/2020 대한민* UIA Architecture & Children Golden Cubes Awards 는 어린이 청소년의 건축문화 토대를 마련하고, 성숙한 시민으로서 자리매김하기 위한 건축적 자산과 가치관 및 지속가능한 발전을 인식하게 하기 위한, 건축교육관련 프로그램을 개발하..

한국건축단체연합에서는 UIA(세계건축연맹)과 함께 UIA Architecture & Children Golden Cubes Awards 한국대표 선정을 위한 공모를 시행합니다. 골든큐브어워즈는 전세계에서 진행되는 우수한 어린이건축프로그램을 선정하여 시상하는 제도로, 전 세계 어린이건축프로그램을 대상으로 각 UIA 회원국의 공모를 통해 올해의 수상자를 선정합니다. 오는 9월에 개최되는 '2017 UIA 서울세계건축대회'에서 본 상에 대한 시상 및..