제1장 서론 1 1. 연구의 배경 및 목적 1 1) 연구배경 및 필요성 1 2) 연구목적 9 2. 연구범위 및 방법 10 1) 연구 대상 및 범위 10 2) 연구방법 12 3) 연구수행과정 14 3. 선행연구 검토 15 1) 선행연구 현황 15 2) 본 연구와의 차별성 16 제2장 소규모 공공건축물 조성 현황 분석 19 1. 소규모 공공건축물 관련 법제도 분석 19 1) 소규모 공공건축물 조성 절차 개요 19 2) 공공건축물 관련 적용 법령 및 지침 29..

제1장 서론1. 연구의 배경 및 목적 12. 선행연구 검토 및 연구의 차별성 33. 주요 연구 내용 및 연구의 방법 54. 관련부처·국정과제 관련성 7 제2장 청소년 교육환경 개선을 위한 문헌검토1. 청소년 및 청소년 교육환경에 대한 조작적 정의 92. 청소년 교육환경 개선을 위한 문헌 로드맵 123. 분야별 연구동향 및 현황 184. 시사점 25 제3장 청소년 교육환경 개선을 위한 정책 및 사례 검토1. 국내 정책 및 사례 272. 국외 정책..

제1장 서론 1. 연구의 배경 및 목적 1) 연구의 배경 및 필요성 2) 연구의 목적 2. 연구범위 3. 선행연구 분석 4. 연구수행 방법 및 추진체계 5. 연구 흐름도 제2장 기초건축교육의 필요성 및 개념설정 1. 사회적 여건 변화에 따른 기초건축교육의 역할과 필요성 1) 우리 도시건축에 대한 올바른 가치관 확립 2) 주민참여 정책 확대에 따른 수준 높은 시민의식 함양 3) 미래사회가 요구하는 ..

사는 곳이 어디냐에 따라, 아이의 행복과 가능성이 크게 달라지는 도시는 미래 세대의 행복을 약속할 수 없다. 이번 호에는 아이들의 일상생활과 성장에 영향을 미치는 주택도시 환경의 역할을 살펴보고 향후 공공 정책에서 아동 권리를 보장하며 삶의 질을 높이기 위한 공공공간 개선 방안을 모색하고자 한다. 특별기획 : 건축공간연구원 박환용 신임원장 인터뷰 건축을 넘어 공간으로, 경쟁력 있는 정책연구기관을 향해 ..

요약 좋은 교육시설은 학생과 교사에게 건강하고 편리하며 안전한 환경을 제공한다. 뿐만 아니라 학생들의 학습을 용이하게 하며 학생들에게 사회적 참여를 독려하고 창의적인 영감을 떠오르게한다. 학교는 인격 형성의 기초가 되는 청소년기에 오랜 시간을 머무르게 되는 중요한 공공건축물이다. 그렇기 때문에 세계 각국에서 질 좋은 교육시설을 공급하기 위하여 학교의 공간 설계와 건축을 별도의 정책과 제도를 통해 추진하고..

「역사문화권정비법」은 고대 역사문화권을 대상으로 문화유산의 역사적 가치를 조명하고, 이를 체계적으로 정비하여 지역 발전을 도모하기 위해 제정되었다는 점에서 주목할 필요가 있다. 고대 역사문화권을 지역의 문화 발전, 지역경제와 연계하는 제도적 기반은 마련되었으나 아직 해결하고 추진해야 할 과제가 많다, 정책이슈 : 고대 역사문화유산, 지역의 발전을 꾀하다 「역사문화권정비법」 제정의 의의_노중국 국가..

2007년 문을 연 건축도시공간연구소는 우리나라 건축도시공간의 청사진을 그리고, 변화를 위한 정책대안을 마련하는데 힘써왔다. 2020년 겨울, 건축공간연구원이라는 이름으로 국민의 삶터를 더욱 아름답고 풍요롭게 만들기 위해 노력해왔던 그동안의 성과를 정리해보고, 나아갈 방향을 고민해보고자 한다. 정책이슈 : 건축과 도시공간의 내일을 전망하다 시론: 새로운 미래 앞에 서서: 건축공간연구원 개원과 역할_박소..

2011년부터 매년 한옥 활성화와 홍보를 위하여 국토교통부에서 주최하고 있는 대한민국 한옥공모전이 올해 12년째를 맞이하고 있다. 그동안 국민들이 뜨거운 성원으로 공모전에서는 11년 동안 총 6,223점이라는 방대한 양의 작품을 접수받았고, 계획준공사진영상으로 구분하여 한옥을 바라보는 다양한 시선과 아이디어에 대하여 시상하였다. 공모전의 작품접수 및 시상 경향을 분석한 결과 국가의 건축도시 및 한옥 관련 정책과 ..

기 사 명 : 【해석례로 읽는 건축법 2023】 주요내용 : 건축공간연구원 단행본 주요내용 소개 - 「청소년복지 지원법」에 따른 청소년복지시설을 설치할 수 있는 건축물의 - 옥탑을 주거용으로 사용하는 경우 주택의 층수 산입 여부(서울지방국세청) - 연립주택 1층 일부를 필로티 구조로 하여 주차장으로 사용하고 1층 나머지 부분을 주택 외의 용도로 사용하는 경우 그 1층은 “주택으로 쓰는 층수"에 포함되는지 - ..

기 사 명 : 한국문화예술교육진흥원-한국청소년정책연구원 협약 체결 주요내용 : 건축공간연구원, 12월 7일 '제54회 청소년정책포럼' 공동주최기관으로 소개 언론사명 : 국제뉴스 보도일자 : 2023.12.8. ▷ 관련 기사 바로 가기

2023 한국문화예술교육진흥원건축공간연구원 공동포럼 개최- 아동의 성장과 돌봄을 위한 공간복지와 문화예술교육 - □ 건축공간연구원(원장 이영범)과 한국문화예술교육진흥원(원장 박은실)은 11월 16일(목) 연남장에서‘아동의 성장과 돌봄을 위한 공간복지와 문화예술교육’을 주제로 포럼을 개최한다. □ 지난 2월 28일(화) 건축공간연구원과 한국문화예술교육진흥원은 ‘지역사회의 지속 가능한 발전 ..

UIA golden cubes awards www.architectureandchildren-uia.com union of international associations:uia architecture & children uia 골든큐브어워즈 2019/2020 대한민* UIA Architecture & Children Golden Cubes Awards 는 어린이 청소년의 건축문화 토대를 마련하고, 성숙한 시민으로서 자리매김하기 위한 건축적 자산과 가치관 및 지속가능한 발전을 인식하게 하기 위한, 건축교육관련 프로그램을 개발하..

2019년 10월 23일 ~ 25일 일산 킨텍스 제2전시장 한-OECD 국제교육컨퍼런스 교육 2030, 함께 만드는 미래 2019 대한민국 미래교육 한마당 www.future-edufair.kr 주제 미래교육 2030, 더 나은 삶을 함께 만들어 갑니다. 대상 일반국민, 학생, 학부모, 교직원, 전문가 등 참가등록 2019 대한민국 미래교육 한마당 www.future-edufair.kr *9월 25일 이후 등록가능 문의 한-OECD 국제교육컨퍼런스 사무국 02..