제1장 서론 1 1. 연구의 배경 및 목적 1 1) 연구배경 및 필요성 1 2) 연구목적 10 2. 연구범위 및 방법 11 1) 연구 대상 및 범위 11 2) 연구방법 15 3) 연구수행과정 18 3. 선행연구 검토 19 1) 관련 선행연구 검토 19 2) 본 연구의 차별성 22 제2장 미세먼지 관련 제도 현황 분석 및 문제점 도출 25 1. 미세먼지 관련 정책 기본 방향 및 법제도 현황 분석 25 1) 미세먼지 관리 종합계획(2020~2024..

제1장 서론 1. 연구의 배경 및 목적 1 1) 연구의 배경 및 필요성 1 2) 연구의 목적 3 3) 연구의 기대효과 4 2. 연구범위 및 방법 5 1) 연구의 범위 5 2) 연구내용 및 방법 5 3) 연구수행과정 7 3. 선행연구 검토 8 1) 관련분야 선행연구 8 2) 선행연구와의 차별성 10 제2장 국토 경관관리 주체별 경관 인식수준 진단 1. 경관에 대한 국민 인식 수준 파악 11 1) 국민인식조사 관련 사례분석 11 2) 일반인 경관인식조..

제1장 서론 1. 연구의 배경 및 목적 1 2. 선행 연구 검토 및 차별성 3 3. 연구수행 방법 8 제2장 아동친화도시의 개념과 현황 1. 아동친화도시 개념 및 현황 9 2. 아동친화도시의 한계와 개선방향 183. 지역아동센터의 의의와 현황 20 제3장 아동행태시나리오의 조사 및 분석 1. 조사설계 252. 조사결과 33 제4장 결론 53 참고문헌 57 SUMMARY 59 부록1. 지역아동센터별 축선상 경로분포 63 부록2...

제1장 공공건축 사업계획 사전검토 제도 개요 1. 사전검토 제도 시행 근거 1 2. 공공건축 사업계획 사전검토 제도 운영 현황 2 1) 사전검토 대상 2 2) 사전검토 절차 3 3) 사전검토 주요 내용 5 4) 외부전문가 활용 5 제2장 공공건축 사업계획 사전검토 수행 현황 1. 공공건축 사업계획 사전검토 수행 현황 9 1) 2014년도 사전검토 신청 현황 9 2) 2015년도 사전검토 신청 현황 12 3) 2016년도 사전검토 신청 현황 14..

01. 아마존 시범사업의 개요 아마존 시범사업의 도입배경 6 아마존 시범사업의 취지 및 내용 8 02. 시범사업의 시행과정 아마존 대상지 선정과정 13 SITE 1. 구로구 개봉초등학교 14 SITE 2. 성북구 미아초등학교 36 03. 시범사업의 성과와 의의 2013년 시범사업의 성과 60 향후 과제 62 부록 그림·표목차 66 미주 68 참고문헌 69

요약 최근 사회적 이슈로 제기되고 있는 저출산 문제의 주요한 해결책으로 ‘유아교육의 정상화’, ‘유아교육의 특수성 인식’제고의 필요성이 제기되었고, 이와 관련하여 교육과학기술부에서는“유아교육 선진화 추진계획”(2009.12.8)을 마련하여 관련 정책을 추진하고 있으며, 이를 위한 정책으로 공립유치원에 대한 공급을 확대할 계획임 유치원은 그동안 학교시설과 관련한 기준에 의하..

요약 ° 2017년 국토경관의 미래상을 설정하고 이에 대한 국민의 공감대를 형성하기 위해 ‘대한민국 국토경관 헌장’을 제정함 ° 국토경관헌장의 내용 일부가 초등 교과서에 수록 예정임에 따라 어린이를 대상으로 이해하기 쉽고 재미있는 체험 위주의 경관교육 프로그램을 개발하여 지역 경관에 대한 관심을 유도하고 그 가치를 인식할 수 있도록 함 ° 수원 산의초등학교 5학년을 대상으로 개발된 어린이..

* 이 글은 고영호 외. (2021). 고령친화 생활환경 조성을 위한 건축도시정책의 개선방향 연구.건축공간연구원. 중 일부 내용을 정리하여 작성함 우리나라는 급속한 인구고령화에 따라 건축도시 분야에서의 정책 대응이 필요하다. WHO 고령사회 대응 지침에서는 고령친화 생활환경 조성을 위한 물리적사회적서비스 환경에서의 종합적 대응을 기본 원칙으로 설정하였다. 그러나 국내 고령친화 생활환경 조성을 위한 건축도시정책..

* 이 글은 염철호 외. (2021). 거주가치 중심의 민간주도 주택공급방식 활성화 방안 연구.건축공간연구원 중 일부 내용을 정리하여 작성함 지금까지 민간시장의 주택공급은 대형 건설사나 시행사가 주도하는 대규모 분양아파트 단지와 오피스텔과 같은 수익형 부동산이 주된 방식이었다. 이러한 사업들은 모두 수익 극대화를 추구하는 분양(소유)가치 중심의 사업이다. 주거정책에 있어 공공과 민간이 협력하여 설계운영에 거..

본 자료집은 국토교통부와 건축공간연구원이 공동으로 주관한 2024년 2학기 늘봄학교 범부처 프로그램인 ‘슬기로운 건축생활’의 내용을 기록하고, 향후 유사한 건축교육 프로램을 기획하거나, 운영할 교육자 및 기관을 위한 참고용 자료로 활용될 수 있도록 마련되었습니다. 자료집은 2024년 9월부터 2024년 10월까지 서울북가좌초등학교에서 초등학교 1학년을 대상으로 실시된 늘봄학교 프로그램‘슬기로..

세종형 늘봄학교, 국책연구기관과 세종시교육청이 함께 만든다 - 건축공간연구원, 지역사회 협력을 통한 늘봄학교 활성화 지원 - □ 건축공간연구원(원장 이영범)은 세종시교육청(교육감 최교진)과 함께 세종형 늘봄 프로그램 운영을 위한 업무협약을 12월 12일(목) 체결하였다. ◦ 이번 협약은 2025년 세종형 늘봄학교 운영을 목표로 6개 국책연구기관(건축공간연구원, 과학기술정책연구원, 국토연구원, 한국법제연구원,..

□국토교통부(장관 박상우)는 12월 10일(화) 오후 2시부터 서소문성지 역사박물관(서울 중구)에서 ｢2024 대한민국 공공건축상｣과 ｢제5회 재미있는 건축 아이디어 공모전｣ 시상식을 개최한다. □ 우수한 공공건축물 조성에 기여한 관계자들의 노력과 성과를 발굴하고 시상하기 위해 ’07년 도입된 ｢대한민국 공공건축상｣은 국토경관 향상뿐 아니라 지역 주민과의 교감을 통해 삶의 질을 제고한 다양한 사례를 널리 알리는 ..

“제5회 재미있는 건축 아이디어 공모전” 개최 - 8월 1일부터 10월 31일까지 ‘제5회 재미있는 건축 아이디어 공모전’ 개최 - 전 국민 대상 ‘일반 부문’, 초등학생 대상 ‘특별 부문’ 아이디어 공모 □국토교통부(장관 박상우)와 건축공간연구원(원장 이영범)은 8월 1일부터 10월 31일까지 92일간 ‘제5회 재미있는 건축 아이디어 공모전’을 개최한다. □ 본 ..

• 공모기간 : 2024년 8월 1일(목) ~ 2024년 10월 31일(목)• 공모주제 : 건축과 도시 미래 구상을 담은 아이디어와 제안 • 공모자격 및 분야 - (일반부문) 전국민 누구나 ※ 1인1팀 다작 출품 가능, 자격제한 없음(국내 거주 내외국인) - (특별부문) 초등학교 저학년부(1~3학년), 초등학교 고학년부(4~6학년) ※ 1인 1작품만 출품 가능 • 공모양식 - (일반부문) 동영상 (5분 이내), 포스터..